Attraverso la tradizionale ma sapiente distribuzione delle materie di studio, l'indirizzo scientifico intende promuovere una formazione globale della persona; cultura scientifica e cultura umanistica, attività sperimentale ed elaborazione teorica si integrano all'interno di un progetto educativo che pone alla base delle sue scelte didattiche l'obiettivo dell'acquisizione di un sapere storico e critico. La preparazione conseguita favorisce in generale l'accesso alla formazione universitaria e, in particolare, alle facoltà indirizzate alla ricerca scientifica di base ed a quella applicata.

Finalità e metodologie specifiche dell'indirizzo scientifico

Integrazione fra cultura scientifica e cultura umanistica quale asse portante della programmazione
Centralità delle discipline scientifiche, della loro storia e della loro metodologia
Rilevanza delle discipline umanistiche tendenti a fornire un solido percorso storico-culturale nei singoli ambiti
Pratica di laboratorio
Avvio ad un approccio multidisciplinare e interdisciplinare tendente a riunificare e collegare le diverse discipline
Diffusione dell'insegnamento dell'informatica di base

Sezioni Minisperimentali di informatica (P.N.I.)

La scuola ha aderito al Piano Nazionale d'Informatica (PNI) con lo scopo di potenziare la preparazione degli studenti in matematica, introducendo nel programma ordinario l'apprendimento di linguaggi informatici di base e di programmazione.

Corso di bilinguismo

Nella volontà di adeguare il curriculum liceale agli standard richiesti in Europa, la nostra scuola offre la possibilità ai nuovi alunni di iscriversi in una sezione sperimentale con lo studio delle lingue francese-inglese o tedesco-inglese.

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Aggiornato il: 01 giugno 2010